Objetivo: compreender como é o estado da arte da utilização do brinquedo terapêutico em unidade de
terapia intensiva pediátrica e em ambientes de cuidado crítico pediátrico. Método: revisão integrativa que se
propõe a responder as questões << Como se descreve na literatura a utilização do br...
Objetivo: compreender a vivência da criança escolar por meio do Brinquedo Terapêutico Dramático. Método:
estudo descritivo qualitativo, realizado com oito crianças de 6 a 10 anos com diabetes mellitus tipo 1 em um
acampamento educativo e um centro de referência em diabetes. O estudo teve aprovado...
Objetivo: avaliar a eficácia de um jogo de tabuleiro sobre a dengue jogado por crianças em escolas públicas.
Método: escolares de duas escolas foram randomizados, aleatoriamente, para participar do grupo do jogo de
tabuleiro (GJT) ou do grupo controle (GC). Um questionário foi construído para avali...
Juego e Implementos de Juego,
Juegos Experimentales,
Educación en Salud,
Dengue,
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud,
Dengue/prevención & control,
Estudiantes,
Educación Primaria y Secundaria,
Salud del Estudiante,
Estudios de Intervención
Objetivo: identificar artigos científicos que descrevem atividades de Promoção da Saúde através da
Educação em Saúde com uso de jogos e brinquedos para crianças. Método: revisão integrativa
realizada por meio de busca online de artigos científicos nas bases LILACS, BDENF, MEDLINE e
CINAHAL re...
Objetivo: conhecer a percepção dos componentes do Grupo Universitário Móvel de Palhaçada Intensiva sobre
sua atuação nas atividades lúdicas no trabalho de humanização nas unidades de internação de um Hospital
Universitário. Método: estudo de abordagem qualitativa, transversal do tipo analí...
Estudiantes de Enfermería,
Estudiantes de Medicina,
Percepción,
Voluntarios,
Niño,
Hospitalización,
Humanización de la Atención,
Ludoterapia,
Juego e Implementos de Juego,
Felicidad,
Estudios Transversales,
Investigación Cualitativa
Objetivo: relatar a experiência de enfermeiros com atividades educativas, pedagógicas e lúdicas acerca da
prevenção ao uso de drogas em uma escola municipal de Santa Maria (RS), Brasil. Método: estudo descritivo,
tipo relato de experiência das atividades, desenvolvido no período de junho a dezemb...
Objetivo: compreender a importância do setting no brincar de irmãos de crianças hospitalizadas após a visita
hospitalar em unidade intensiva. Método: trata-se de estudo qualitativo, de abordagem fenomenológica, à luz da
Teoria do Amadurecimento, com oito irmãos de crianças hospitalizadas, idades...
Objetivo: analisar o uso de estratégias lúdicas no cuidado à criança hospitalizada na perspectiva da equipe de
Enfermagem. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, no setor da Pediatria de um hospital municipal,
por meio de entrevistas semiestruturadas com 15 profissionais de enfermage...
Grupo de Enfermería,
Percepción,
Niño,
Hospitalización,
Juego e Implementos de Juego,
Cuidado del Niño,
Ludoterapia,
Salud del Niño Institucionalizado,
Humanización de la Atención,
Enfermería Pediátrica,
Investigación Cualitativa,
Epidemiología Descriptiva,
Investigación en Enfermería Clínica
Objetivo: descrever a percepção da equipe multiprofissional sobre a utilização do lúdico e dos fatores que interferem
na sua prática no contexto do cuidado à criança hospitalizada. Método: trata-se de estudo qualitativo, descritvo,
exploratório realizado na Clínica Pediátrica de um hospital u...
Grupo de Atención al Paciente,
Percepción,
Niño,
Hospitalización,
Juego e Implementos de Juego,
Ludoterapia,
Cuidado del Niño,
Humanización de la Atención,
Salud del Niño Institucionalizado,
Enfermería Pediátrica,
Investigación Cualitativa,
Epidemiología Descriptiva
Objetivo: analisar a percepção de adolescentes sobre a hanseníase. Método: trata-se de uma pesquisa
qualitativa, descritiva, constituída por 30 adolescentes de uma escola pública, realizada no período de agosto
a novembro de 2016. Coletaram-se os dados a partir do jogo dinâmica da face, cujas fal...
